Con la presencia de la cúpula del área Educación de la Provincia se anunció al mediodía de este viernes el reinicio de los exámenes para el nivel superior “en situación de pandemia”, durante una conferencia de prensa realizada en la planta baja de la sede del Ministerio en el Centro Cívico de Posadas.

Los directores generales de las distintas dependencias del Ministerio, cada uno a su tiempo, fueron explicando las condiciones en las que se tomarán los exámenes correspondientes al turno de marzo que se tomarán en septiembre y que fuera interrumpido por las medidas de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO), debido al avance de la pandemia de coronavirus.

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“Es una demanda de los estudiantes y de los docentes, ante la necesidad de acreditar las materias cuatrimestrales” del nivel, según afirmó el presidente del Consejo General de Educación, Alberto Galarza.

Aunque la instancia está pensada para que se realice de manera virtual, aclaró que si el alumno lo requiere se tomarán las medidas necesarias y se dispondrá de todo lo necesario para que el examen se realice de manera presencial en el establecimiento educativo.

Las condiciones generales en las que se sostiene esta decisión tomada por las autoridades educativas de la provincia están contenidas en un documento donde sostienen:

“Dado lo prolongado del ASPO y la necesidad de acreditación por parte de los estudiantes para continuar con su trayectoria académica, se propone el siguiente documento que tiene como objetivos establecer criterios mínimos para salvaguardar la calidad, en consonancia con los lineamientos propuestos por el Ministerio de Educación de Nación y Consejo Federal de Educación, que contiene una serie de propuestas que podrán aplicarse según cada circunstancia”.

Se establece allí que “en función de las posibilidades institucionales, de los estudiantes, su entorno socio-tecnológico y los objetivos personales, es que la concreción de los exámenes y su posterior acreditación será una opción de la que dispondrá el estudiante con el fin de ordenar su trayectoria académica”.

Como en todos los niveles de la educación tanto privada como pública, el primer obstáculo institucional que no permitía la toma de exámenes fue desde el comienzo del ASPO la validación de los resultados obtenidos.

En este sentido, el equipo de conducción educativa misionero sostiene en el documento oficial distribuido a los medios que “la suspensión de clases presenciales obliga a adaptar la acreditación presencial a un entorno digital. Para ello estableceremos determinados criterios mínimos que se deberán respetar en caso de optar por la concreción de los exámenes y la posible acreditación”.

Todos los trámites para inscripción, condiciones y pasos a seguir por cada interesado fue organizado en el sistema “SIGI-Vencejo en el caso de instituciones públicas dependientes del Consejo General de Educación y a través de aquellos entornos virtuales que las instituciones dependientes del Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM) dispongan para tal fin, durante una semana y por 48 horas hábiles antes de la fecha en que haya sido prevista la constitución de la mesa examinadora”.